各学院:
为加强实验教学优质资源建设与应用,推进现代信息技术与实验教学深度融合,学校根据《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》(教高厅函〔2018〕5 号)精神,启动2019年度虚拟仿真实验教学项目结题验收工作。现将相关工作通知如下:
一、验收范围
2019年立项的所有项目,详见“2019年度虚拟仿真实验教学项目名单”(附件1)。
二、验收要求
各项目负责人填写《2019年东华大学虚拟仿真实验教学项目验收表》(见附件2)一式两份。学院组织验收后,于6月25日前将材料交教务处行政楼251,电子版发送至whzhao@dhu.edu.cn。教务处将组织专家对验收表进行抽查。
联系人:赵卫花,电话:67792064。
附件:
1.2019年度虚拟仿真实验教学项目名单
2.2019年度东华大学虚拟仿真实验教学项目验收表
教务处
2021年6月10日
附件1
2019年度虚拟仿真实验教学项目名单
序号 | 项目负责人 | 所在学院 | 项目名称 | 级别 |
1 | 张科静 | 管理学院 | 互联网+创业决策仿真实验教学项目的创建与应用 | 国家级 |
2 | 叶建芳 | 信息学院 | 通信电子电路虚拟仿真实验 | 省市级 |
3 | 闵洁 | 化工学院 | 纺织品绳状染色过程虚拟仿真生产实践 | 省市级 |
4 | 吴志刚、张红军 | 人文学院 | 摄像仿真实验 | 校级 |
5 | 钟平 | 理学院 | 干法刻蚀工艺原理虚拟仿真实验教学系统 | 校级 |
6 | 郭建生 | 纺织学院 | 单面针织大圆机虚拟仿真实验 | 校级 |
7 | 郭建生 | 纺织学院 | 织造针刺生产线虚拟仿真实验 | 校级 |
8 | 郭建生 | 纺织学院 | 环锭纺纱虚拟仿真实验 | 校级 |
9 | 余阳 | 环境学院 | 环境监测虚拟仿真实验 | 校级 |
10 | 刘建奇 | 环境学院 | 化工原理虚拟仿真实验 | 校级 |
11 | 付海明 | 环境学院 | 建筑环境与设备专业虚拟仿真实验 | 校级 |
12 | 王朝晖 | 服装与艺术设计学院 | 服装造型设计的3D虚拟仿真实验教学项目 | 校级 |
13 | 倪军 | 服装与艺术设计学院 | 三维虚拟针织服饰设计与实践 | 校级 |
附件2
2019年东华大学虚拟仿真实验教学项目验收表
所属单位: |
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项目名称: |
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项目负责人: |
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填表日期: |
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有效链接网址: |
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东华大学教务处
一.实验教学项目及团队情况(要对应申报书的内容)
1-1项目情况 | ||||||||||||||
项目名称 |
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实验类型 | □验证性 □综合性 □设计性 □研究创新性 | |||||||||||||
学科门类 |
| 实验课时数 |
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面向专业 |
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1-2实验教学项目负责人情况 | ||||||||||||||
姓 名 |
| 性 别 |
| 出生年月 |
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学 历 |
| 学 位 |
| 研究方向 |
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职 称 |
| 行政职务 |
| 联系方式 |
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近三年讲授的主要课程(含实践性教学)(不超过5项),取得的主要教学、科研成果(主持的项目、第一署名发表的论文、获得的专利、主编的教材等)(不超过10项)
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1-3团队主要成员 | ||||||||||||||
序号 | 姓名 | 所在单位 | 职称 | 研究方向 | 承担任务 | 备注 | ||||||||
1 |
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2 |
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… |
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项目团队总人数: (人)高校人员数量: (人)企业人员数量: (人) |
二、项目达成的建设目标、完成的主要内容和采用的研究途径与方法(包括目标、内容和研究方法,完成的主要内容要对应申报书的内容) | |
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三、项目研究解决的关键性问题、项目特色和取得的突破性进展(运用虚拟仿真技术在教学理念、教学内容、教学方式方法、研发技术、开放运行、团队建设、开放服务、评价体系等方面开展建设的项目情况、特色与突破等。)
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四、项目取得的主要成果、创新点、实践效果和应用推广价值(建设项目取得的成果和效益,包括与项目相关的教改立项、论文、教材、精品课程、专利,及学生受益面,开放共享、示范辐射效果和推广应用前景等。) | |
五、经费使用情况
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六、项目研究中存在的问题和下一步持续建设完善的研究构想、思路和举措(项目结题后5年内继续向高校和社会开放的服务计划,包括面向高校的教学应用计划、持续建设与更新、持续网络联通、持续对外开放共享服务等计划方案和承诺保证)
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七、学院审核意见 | |
(盖章) 年 月 日 | |
八、学校审核意见 | |
(盖章) 年 月 日 |