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新闻动态
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2025-07-18
学校党委第四巡视组向教务处、研究生院、国际合作处反馈巡察情况
日前,学校党委第四巡察组专项巡察教务处、研究生院、国际合作处情况反馈会议召开。校党委副书记、纪委书记、党委巡察工作领导小组副组长耿绍宁出席会议并讲话。巡察组组长戴叶萍代表巡察组反馈了巡察情况。教务处处长杜明、研究生院常务副院长俞昊、国际合作处处长赵明炜在反馈大会上作表态发言,俞昊主持会议。 巡察办负责人、学校党委第四巡察组副组长、教务处、研究生院、国际合作处领导班子成员出席会议。教务处、研究生院、国际合作处全体成员列席会议。 根据学校党委巡察工作统一部署,2024年11月18日至12月23日,学校党委第四巡察组对教务处、研究生院、国际合作处开展了专项巡察。巡察组深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想和关于教育、关于巡视工作的重要论述,贯彻落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要部署要求,坚守政治巡察职能定位,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,聚焦被巡察单位的政治意识、政治能力、政治担当,重点检查贯彻落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署、教育部党组工作部署以及学校党委工作要求情况,落实全面从严治党主体责任和监督责任情况,落实新时代党的组织路线情况,落实巡视
协同创新 共建共享 ——2025 年东华大学实验教学中心发展研讨会圆满召开
2025-06-23
东华大学通识类教育改革——大学物理系列课程改革方案专家论证会顺利召开
2025-05-28
学校召开化学类通识课程改革专家论证会 推进专业优化与人才培养创新
2025-05-23
东华大学通识教育改革系列论证会——本科大学英语类课程教学改革专家论证会顺利举行
2025-04-29
东华大学本科通识教育改革系列论证会——语文写作系列课程教学改革论证会顺利举行
2025-04-25
通知公告
Announcements
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10月
2025
2025年东华大学程序设计萌新挑战赛的通知
23
10月
2025
关于“工业大数据与智能系统微专业”学生选拔的通知
各位同学:根据钱宝钧学院建设方案,采取校院协同育人机制,加强顶层设计,以交叉融合为特色,实现从“学科中心”向“培养中心”、从“教师中心”到“学生中心”转变,学院整合优势资源,围绕“新兴专业孵化器、改革措施实验田、人才培养新标杆”定位,建设学校本科教育教学改革示范区。2025年“工业大数据与智能系统微专业”(原“工业大数据与智能系统拔尖创新人才实验班)启动选拔工作,具体通知如下:一、工业大数据与智能系统拔尖创新人才实验班简介工业大数据与智能系统微专业旨在培养具有理工科专业基础背景,掌握工业大数据、工业智能系统、智能机器人等领域基础知识,能够利用人工智能关键技术解决自己专业领域复杂工程问题的复合型人才。微专业将从我校相关学院中选拔优秀学生进行培养。培养模式采用导师制,以项目实践教学为主,课程教学为辅。学生在学习本专业必须的课程基础上,修读与工业大数据与智能系统相关的课程,参加校内外人工智能、智能制造相关的科技创新竞赛,参加校企合作培养和实践,参加科研项目,发展成为符合新工科要求,社会急需的创新复合型人才。课程从大二第二学期开始至大四第一学期结束,每学期开设2-3门课程,共14学分。二、选拔
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10月
2025
东华大学“集成电路技术”微专业招生简章
一、微专业概况微专业是指为满足学生个性化和多样化发展需求,立足经济社会发展对人才的需求,围绕某一特定领域或特定主题而设立的专业课程体系。微专业通过灵活且系统的培养,使学生具备跨学科交叉融合能力,能够在特定领域具备特定的专业素养和从业能力,从而快速适应市场对新兴技能的需求。微专业具有“小学分、精课程、高聚焦、跨学科、灵活性”等鲜明特点,是一种注重深度学习、实践应用、灵活定制的学习方式。东华大学“集成电路技术”微专业依托物理学院,联合信息科学与技术学院、机械工程学院、材料科学与工程学院共同建设,旨在响应国家战略需求,培养具备集成电路工艺、制造与开发能力的复合型人才。微专业以“科研-教学-产业”深度融合为核心理念,整合校企资源,构建覆盖半导体物理、芯片制造、封装测试等核心领域的课程体系,助力学生在集成电路领域快速成长。。特色一:打破学科壁垒,汇聚前沿课程。课程涵盖半导体物理、芯片材料、工艺原理等核心知识,结合电子信息、材料科学等多学科背景,紧跟半导体集成电路行业最新趋势,引入智能芯片先进材料与制造技术、集成电路前沿讲座等课程,确保学生掌握行业核心技能,培养跨学科思维与创新能力。特色二:产教协
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10月
2025
关于“材料智能制造微专业”学生报名选拔的通知
各学院:根据钱宝钧学院建设方案,采取校院协同育人机制,加强顶层设计,以交叉融合为特色,实现从“学科中心”向“培养中心”、从“教师中心”到“学生中心”转变,学院整合优势资源,围绕“新兴专业孵化器、改革措施实验田、人才培养新标杆”定位,建设学校本科教育教学改革示范区。现“材料智能制造微专业”启动2025年选拔工作。具体通知如下:一、材料智能制造微专业简介材料智能制造微专业,是根据中国制造2025发展战略以及新工科专业的发展要求,由材料学院开设的优秀复合型人才培养项目。微专业将面向全校各专业中对材料研发、信息技术和智能制造感兴趣的拔尖本科生开设独立的课程体系,课程体系跳出传统材料专业本科生培养的框架,融入更多材料学、信息学及其交叉领域前沿的研究课题、研究手段和技术,包括材料的多尺度模拟技术,数据库及人工智能等方法在现代材料研发中的应用等。培养模式以案例和课题式教学为主,重点在于强化学生综合多学科知识技能和多种先进技术解决实际科学和工程问题的能力,提升学生跨学科思维和团队合作能力。课程从大二第二学期开始至大四第一学期结束,每学期开设1-2门课程,共12学分。微专业依托“材料科学与工程”一流学科
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10月
2025
国家新材料现代产业学院拔尖人才实验班2025年选拔通知
国家新材料现代产业学院拔尖人才实验班2025年选拔通知东华大学服务国家战略和长三角区域发展,深入推进政产教研融合,积极探索跨学科交叉育人新模式,以国家首批现代产业学院建设为契机,推进新材料现代产业学院建设,实施学科交叉、产教融合的复合型创新人才培养新机制。现启动国家新材料现代产业学院拔尖人才实验班2025年选拔工作。具体通知如下:一、国家新材料现代产业学院简介东华大学新材料现代产业学院2021年9月获批上海市首批产业学院,2021年12月再获批国家首批现代产业学院,成为全国首批立项的50家现代产业学院之一,并当选长三角现代产业学院协同育人联盟副理事长单位。新材料现代产业学院由中国科学院院士朱美芳教授担任院长。学院实施“1+3+5+X”管理模式:1指以东华大学为主体;由高分子材料与工程、环境工程、软件工程3个一流本科专业协同;由中国商飞上海飞机制造有限公司、中国石化上海石油化工股份有限公司、上海康恒环境股份有限公司、上海清宁环境规划设计有限公司、万达信息股份有限公司5家主要合作企业重点参与。实施学科交叉,打破学科、学院、专业、校企壁垒,吸纳产业专家研讨产业学院人才培养方案,突出工程创新实
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10月
2025
关于部分英语和数学课程教材补购的通知
各位同学:2025-2026学年第一学期以下课程教材将进行补购,具体见下表。课程代码课程名称教材名称主编出版社出版时间ISBN126811综合英语(上)新时代人文与科技大学英语阅读教程1刘晶、庞炳良华东师范大学出版社2024-09978-7-5760-5300-5126821进阶英语(上)新时代人文与科技大学英语阅读教程2连幼平、苟亚军华东师范大学出版社2024-10978-7-5760-5376-0126831高级英语(上)新时代人文与科技大学英语阅读教程3任再新、杨捷华东师范大学出版社2024-10978-7-5760-5377-7016021高等数学(1)高等数学第二版上册东华大学数学与统计学院高等教育出版社2025-08978-7-04-065436-3016022高等数学(2)高等数学第二版上册东华大学数学与统计学院高等教育出版社2025-08978-7-04-065436-3016041高等数学(1)(荣誉)高等数学第二版上册东华大学数学与统计学院高等教育出版社2025-08978-7-04-065436-3016042高等数学(2)(荣誉)高等数学第二版上册东华大学数学与
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竞赛、讲座管理工作流程.doc
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